第五章 建設中國特色社會主義經濟

一、社會主義初級階段的基本經濟制度

（一）我國社會主義初級階段的基本經濟制度以及確立這一制度的依據　　

以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。這一制度的確立，是由社會主義的性質和初級階段的國情決定的：

　　第一，我國是社會主義國家，必須堅持以公有制為社會主義經濟制度的基礎。

第二，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。在社會主義初級階段，發展多種所有制經濟，首先是由我國多層次、不平衡的生產力水平決定的。

另外，在社會主義初級階段，公有制經濟本身還不完善、不成熟，還沒有能力包羅社會經濟的一切領域，這就需要發展多種所有制經濟，與公有制經濟一起共同促進社會生產力的發展。

第三，一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義。

（二）全面認識公有制經濟的涵義

堅持公有制經濟的主體地位，必須全面認識公有制經濟的涵義。從范圍上講，公有制經濟不僅包括國有經濟和集體經濟，還包括混合所有制經濟中的國有成分和集體成分。

公有制的主體地位主要體現在★：公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。這是就全國而言的，有的地方、有的產業可以有所差別。公有資產占優勢，要有量的優勢，更要有質的提高。國有經濟起主導作用，主要體現在控制力上。要從戰略上調整國有經濟布局。對關系國民經濟命脈的重要行業和關鍵領域，國有經濟必須占支配地位。在其他領域，可以通過資產重組和結構調整，加強重點，提高資產的整體質量。只要堅持公有制為主體，在這個前提下，國有經濟比重減少一些，不會影響我國的社會主義性質。

二、社會主義初級階段的個人收入分配制度

（一）實行以按勞分配為主體，多種分配方式并存的個人收入分配制度的依據

1、社會主義初級階段實行按勞分配的依據

在社會主義社會，個人收入實行按勞分配的原則，是馬克思主義的一項基本原理。按勞分配的內容是：凡是有勞動能力的人都應盡自己的能力為社會勞動，社會以勞動作為分配個人收入的尺度，按照勞動者提供的勞動數量和質量分配個人收入，等量勞動領取等量報酬，多勞多得，少勞少得，不勞動者不得食。

社會主義社會個人收入實行按勞分配的原則，是由其客觀經濟條件決定的。首先，社會主義生產資料公有制是實行按勞分配的前提條件。生產資料公有制的建立，實現了勞動者在生產資料面前的平等，這就排除了依靠占有生產資料無償占有他人勞動成果的經濟基礎，為實行按勞分配原則提供了前提。其次，在社會主義社會，舊的分工還沒有消失，勞動還存在著重大差別，勞動還是謀生的手段，是實行按勞分配的直接原因。因而在這種情況下，必須承認勞動的差別，以勞動作為分配個人收入的尺度，把勞動貢獻同勞動報酬緊密地聯系起來，才能充分調動勞動者的積極性，促進社會主義生產的發展。最后，社會主義生產力發展水平是實行按勞分配的物質條件。由于生產力發展水平還不夠高，社會產品還沒有達到極大豐富，消費品還不能充分滿足人們的各種需要，只能實行按勞分配?？梢?，社會主義社會實行按勞分配具有客觀必然性，是不以人們意志為轉移的客觀經濟規律。

按勞分配是人類歷史上嶄新的分配制度。它從根本上否定憑借占有生產資料而剝削他人勞動成果的權利，是對一切剝削制度的否定。按勞分配不承認任何階級差別，只承認人們的勞動差別及由此產生的個人消費品分配和富裕程度的差別。實行按勞分配原則，把勞動貢獻和勞動報酬直接聯系起來，有利于調動生產者的積極性，促進生產發展。

2、社會主義初級階段實現按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度依據

第一，我國的所有制結構是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發展，這就決定了在分配制度上必須實行以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。

第二，社會主義公有制的多種實現形式和社會主義市場經濟的發展，也是實行多種分配方式的重要原因。

（二）鼓勵一部分地區、一部分人先富起來，注重社會公平，合理調整國民收入分配格局

云南成考交流群

與考生自由互動、并且能直接與資深老師進行交流、解答。

成考院校

• 1 云南大學
• 2 云南師范大學
• 3 云南民族大學
• 4 云南財經大學
• 5 昆明醫科大學
• 6 昆明理工大學
• 7 西南林業大學
• 8 西南大學

最新信息榜

• 1 2025年云南成考是什么學歷?
• 2 2025年云南成考報名后學習形式是有哪些?
• 3 2025年云南成考考試難度會不會很大?
• 4 2024年云南成人高考是全國統一試卷嗎?
• 5 2024年云南成考政治考試內容會有哪些?
• 6 2025年云南成考入學考試有哪些?
• 7 2025年云南成考報名提前多久?
• 8 2024年云南成人高考有沒有學位證書?