掌握生態(tài)學(xué)的基本概念和基本原理等理論知識(shí)，理解生態(tài)學(xué)的基本觀點(diǎn)和生態(tài)過程；了解生態(tài)學(xué)的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)前存在的主要生態(tài)問題；學(xué)會(huì)運(yùn)用生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，分析顯示中的生態(tài)問題，指導(dǎo)生活與生存實(shí)踐，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。是復(fù)習(xí)備考《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》的核心要求，小編給大家整理了一些態(tài)學(xué)基礎(chǔ)問答題，大家一起來復(fù)習(xí)一下吧。

　　1、什么是生態(tài)學(xué)？簡(jiǎn)述其研究對(duì)象和范圍。

　　生態(tài)學(xué)是研究生物與其周圍環(huán)境之間相互關(guān)系的一門科學(xué)。由于生物是呈等級(jí)組織存在的，因此，從生物大分子、基因、細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、景觀直到生物圈都是生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象和范圍。

　　2、簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)的分支學(xué)科。

　　根據(jù)研究對(duì)象的組織層次分類：分子生態(tài)學(xué)、個(gè)體生態(tài)學(xué)、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)與全球生態(tài)學(xué)等；根據(jù)生物類群分類：植物生態(tài)學(xué)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、微生物生態(tài)學(xué)等；根據(jù)生境類型分類：陸地生態(tài)學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、森林生態(tài)學(xué)、草原生態(tài)學(xué)、沙漠生態(tài)學(xué)等；根據(jù)交叉學(xué)科分類：數(shù)學(xué)生態(tài)學(xué)、化學(xué)生態(tài)學(xué)、物理生態(tài)學(xué)等；根據(jù)應(yīng)用領(lǐng)域分類：農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、自然資源生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)學(xué)、污染生態(tài)學(xué)等。

　　3、生態(tài)學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

　　分為4個(gè)時(shí)期：生態(tài)學(xué)的萌芽時(shí)期（公元16世紀(jì)以前），生態(tài)學(xué)的建立時(shí)期（公元17世紀(jì)至19世紀(jì)末），生態(tài)學(xué)的鞏固時(shí)期（20世紀(jì)初至20世紀(jì)50年代），現(xiàn)代生態(tài)學(xué)時(shí)期（20世紀(jì)60年代至現(xiàn)在）。

　　4、簡(jiǎn)述生態(tài)學(xué)研究的方法。

　　生態(tài)學(xué)研究方法包括野外調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)室研究以及系統(tǒng)分析和模型三種類型。

　　野外調(diào)查研究是指在自然界原生境對(duì)生物與環(huán)境關(guān)系的考察研究，包括野外考察、定位觀測(cè)和原地實(shí)驗(yàn)等方法。實(shí)驗(yàn)室研究是在模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的受控生態(tài)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)中研究單項(xiàng)或多項(xiàng)因子相互作用，及其對(duì)種群或群落影響的方法技術(shù)。系統(tǒng)分析和模型是指對(duì)野外調(diào)查研究或受控生態(tài)實(shí)驗(yàn)的大量資料和數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合歸納分析，表達(dá)各種變量之間存在的種種相互關(guān)系，反映客觀生態(tài)規(guī)律性，模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的方法技術(shù)。

　　5、種群具有哪些不同于個(gè)體的基本特征？

　　種群具有個(gè)體所不具備的各種群體特征，大體分3類：

　　（1）種群密度和空間格局。

　　（2）初級(jí)種群參數(shù)，包括出生率（natality）、死亡率（mortality）、遷入和遷出率。出生和遷入是使種群增加的因素，死亡和遷出是使種群減少的因素。

　　（3）次級(jí)種群參數(shù)，包括性比、年齡分布和種群增長(zhǎng)率等。